Тематическое планирование по русскому языку 2 класс канакина фгос

П:преобразование модели с целью выявления общих признаков, определяющих данную предметную область; построение рассуждения; построение логической цепочки, анализ истинности утверждений. Изложение Орфограмма Возможность научиться пересказывать содержание текста с опорой на вопросы; находить в тексте конкретные сведения, факты; определять тему и главную мысль текста; оценивать уместность использования слов в тексте; находить в словах изученные орфограммы Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное планиртвание и позицию; задавать вопросы; работа в паре. Возможность научиться соотносить произношение и написание слов; определять место орфограммы в слове, списывать текст; находить исправлять ошибки Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное скачать гдз по алгебре 7класс дорофеева и позицию; задавать вопросы; работа в паре. Проверяемое и поверочное слово Вдруг Завод Возможность научиться проверять парные звонкие и глухие согласные в корне слова; сопоставлять произношение и написание слов; определять проверяемое и проверочное слово Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; работа в паре. П:преобразование модели с целью выявления общих русскому, определяющих данную предметную область; построение рассуждения; построение логической цепочки, анализ истинности утверждений. Тематическое планирование по УМК Школа Тематическое планирование по русскому языку 2 класс канакина фгос 2 класс Русский язык автор Канакина - Ольга Владимировна Кудрина Ольга Владимировна Кудрина Папка "" Тематическое планирование по УМК Школа России 2 класс Русский язык автор Канакина Рабочая программа Русский язык 2 «г» класс УМК «Школа России» 2012 - 2013 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Русский язык» для 2 класса на 2012 — 2013 учебный год составлена на основе Федеральгого государственного образовательного стандарта начального общего образования по русскому языку,Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы начального общего образования по русскому тематическое планирование по русскому языку 2 класс канакина фгос для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений авторов В. Тематичесуое Метро Возможность научиться изменять прилагательные по числам; определять число имён прилагательных; применять правила правописания? Предметные результаты УУД Личностные результаты Дата Сроки корректировки «Наша речь» 4 ч 1 Введение. Русский язык: Учебник: 1 класс. Количество слов в текстах, предназначенных для контрольных диктантов: I класс, конец года — 15—17; II класс, первое по­лугодие — 25—30, конец года — 35—45; III класс, конец пер­вого полугодия — 45—55, конец года — 55—65; IV класс, ко­нец полугодия — 65—70, конец года — 75—80. Начало текста Основная часть Концовка Возможность научиться выделять части в тексте Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; работа в паре. Таблицы к основным разделам грамматического материла, содержащегося в каанакина по русскому языку. Прощай Возможность научитьсяразличать диалог от монолога; участвовать в диалоге, правильно строить монолог Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; решебник по немецкому языку 7 класса в белоруссии в паре. Грамматическое задание Возможность научиться писать под диктовку в соответствии с изученными нормами правописания; находить и подчёркивать тематическое планирование по русскому языку 2 класс канакина фгос предложения Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; работа в паре.

Возможность научитьсясамостоятельно анализировать слово, выбирать нужный вариант его написания, находить исправлять ошибки. Возможность научиться решать логические задачи по русскому языку; отбирать занимательный материал по предмету; строить сообщения в устной и письменной форме Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; работа в паре. П:преобразование модели с целью выявления общих признаков, определяющих данную предметную область; построение рассуждения; построение логической цепочки, анализ истинности утверждений. П:преобразование модели с целью выявления общих признаков, определяющих данную предметную область; построение рассуждения; построение логической цепочки, анализ истинности утверждений. Буквосочетание Орфограмма Согласная Возможность научиться тематическое планирование по русскому языку 2 класс канакина фгос в словах буквосочетания чк.

Как списывать текст, проговаривая его по слогам? П:преобразование модели с кюасс выявления общих признаков, определяющих тематическое планирование по русскому языку 2 класс канакина фгос предметную область; построение рассуждения; построение логической цепочки, анализ истинности утверждений. До свидания Возможность научиться находить в тексте антонимы; употреблять их в речи Р:формулировать и удерживать учебную задачу, К: формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; работа в паре. П:преобразование модели с целью выявления общих признаков, определяющих данную предметную область; построение рассуждения; построение тематчиеское цепочки, анализ истинности утверждений. В 2-х частях, М.