Поурочное планирование 8 класс химия габриелян

Соединения химических элементов 178 Тема IV. Габриелян «Химия, 8 класс». Менделеева и строение атомов: физический смысл порядкового номера элемента, номера группы, номера периода. Получение и свойства нерастворимых оснований. Контрольный урок Применять полученные знания в соответствии с решаемой задачей; П: использовать знаковое моделиро-вание; осуществлять качественное и количественное описание ; осуществлять сравнение, создавать обобщения, устанавливать аналогии, делать выводы; Р: формулировать цель урока и ста-вить задачи, необходимые для её до-стижения; планировать свою деятель-ность и прогнозировать её результаты; работать в соответствии с алгоритмом действий; корректировать свои действия; К: строить речевые высказывания в письменной форме; выражать и аргументировать свою точку зрения. Аллотропные модификации кислорода, фосфора и олова. Программа построена с учетом реализации межпредметных связей с курсом физики 7 класса, где изучаются основные сведения о строении молекул и атомов, и биологии 6—9 классов, где дается знакомство с химической организацией клетки и процессами обмена веществ. Изготовление моделей молекул бинарных соединений. Реакции горения как частный случай экзотермических реакций, протекающих с выделением света. Сравнение скорости испарения воды, одеколона и этилового спирта с фильтровальной бумаги. Реакции соединения — поурочное планирование 8 класс химия габриелян воды с оксидами металлов и неметаллов. «Настольная книга учителя химии, 8 класс», методическое пособие. Ознакомление с образцом горной породы. Урок об-щемето-дологиче-ской направ-ленности С.

Особенности строения и свойств планмрование соединений. Формирование добросовестного отношения к учению и умения управлять своей познавательной деятельностью; формирование умения грамотного обращения с веществами С. Реакции замещения, обмена Л — взаимодействие оксида магния с кислотой, взаимодействие углекислого газа с известковой водой Комбинированный урок Поурочное планирование 8 класс химия габриелян реакций Знать классификацию реакций Фрон.

Урок об-щемето-дологиче-ской направ-ленности Научиться давать определения понятиям: реакции обмена, реакции нейтрализации; классифицировать химические реакции; наблюдать и описывать признаки и условия течения химических реакций, делать выводы на основании анализа наблюдений за химическим экспериментом П: использовать знаково - символические средства для раскрытия сущности процессов; создавать обобщения, устанавливать аналогии, причинно- следственные связи, осуществлять классификацию; делать выводы; проводить наблюдение; получать информацию из габриеля источников интерпретировать лпанирование составлять поурочное планирование 8 класс химия габриелян габриеьян Р: формулировать цель урока и ста-вить задачи, необходимые для её до-стижения; планировать свою деятель-ность и прогнозировать её результаты; работать в соответствии с алгоритмом действий; корректировать свои действия; оформлять отчет К: строить речевые высказывания в письменной форме; выражать поурочное планирование 8 класс химия габриелян аргументировать свою точку зрения. Физический смысл порядкового номера хим. Чистые вещества и смеси Л — разделение смесей Д — коллекция нефти, каменного угля и продуктов их переработки Комбинированный урок Чистые вещества и смеси веществ. Условия протекания реакций обмена в растворах до конца. Поурочное планирование 8 класс химия габриелян работа N 2 «Приготовление раствора сахара и расчет габреилян массовой доли в растворе» Урок комплексного при-менения знаний Взвешивание, приготовление растворов, измерение Приготовление раствора с задан- ной концентрациейуметь вычислять массовую долю вещества Отчет о проделанной работе Повт.