Рабочая программа по музыке 3 класс бакланова планета знаний

Эскизы костюм ов Имитация игры на р азличных му зыкальных и нстру ментах, входящи х в состав симфонического оркестра. Дополнительные виды учебной деятельности упражнение арт-терапии «Гармошка». Инсценировать одну из сцен балета С.

Сказочная страна 8 ч. Содержание программы может варьироваться с учетом реальных интересов, потребностей и личностных проблем учащихся, наличия музыкальных записей, нотного материала и рабочая программа по музыке 3 класс бакланова планета знаний факторов. Матусовского 3 а- 9. Сов ременны й симфоническ рабочся оркестр, его му зыкальны е инстру менты и форме и о симф онической сю ите. Формирование представлений о роли игр игрушек в становлении творческой личности композитора. П: определять куплетную форму и вариации; М: использовать приёмы игры на ударных, духовых и струнных народных музыкальных инструментах; включаться в самостоятельную знанийй - творческую деятельность; Слушать исполнять песню «Прекрасное далёко» из телефильма «Гостья из будущего» прогррамма. Векшегоновой«Тихая песенка» муз. Дополнительные виды учебной деятельности: упражнения арт-терапии: «Сугробы и солнышко», «Костёр», «Снежинки тают», «Танец ручейка» 23 Бравые солдаты. Слушание, музицирование, исполнение, выполнение контрольная по математики виленкин арт-терапии. Развитие представлений о взаимосвязи музыки с историей нашей страны, с другими видами искусства. Исполнять песню «Пёстрый колпачок» муз. Формирование представлений о хоровых произведениях и различных видах хоровых коллективов. Развитие образного восприятия музыки. Рисовани е под му зыку. Семантическими "узлами" целостного музыкально-развивающего пространства становятся: - бакбанова образы природы, семьи, детей и детства, родного дома, Родины; музыкальные образы сказочных героев, обладающих теми или иными рабочая программа по музыке 3 класс бакланова планета знаний музыкальные темы и образы, отражающие наиболее важные для воспитания, обучения, развития и оздоровления современных школьников способы взаимодействия человека с природой, другими людьми искусством.

Работа с учебником, импровизация Л: понимание разнообразия и богатства музыкальных средств для выражения состояния природы, духовного состояния человека. Кукольника ; произведения М. В школе скрипичного ключа: урок композиции. Формирование первоначальных представлений о взаимосвязи музыки истории. П :основам музыкальных знаний музыкальные звуки, высота, длительность звука, интервал, интонация, ритм, темп, мелодия, лад и палнета.